É muito claro…

É muito claro…

Talvez nós não tenhamos idéia, mas a educação é um PRIVILÉGIO.

É difícil ter a noção disso quando vemos na internet figuras que tem sérios problemas em compreender o texto “comum” (você sabia que estão botando h2o na água?), se expressar de acordo com a norma culta (meme do “ta serto”), ou etc, rimos, achamos graça, mas isto é um fator demais preocupante!

Ha algum tempo circulou um print de um pai que se declarou à sua filha, mas não tinha o domínio do português “culto”, [1]  e viralizou, mesmo não tendo domínio da língua, o pai foi capaz de transmitir o amor que sentia por sua filha mais intensamente que qualquer um.

Escrevo hoje para dizer que a norma culta não é o padrão do brasileiro, existe uma pesquisa [2] em que mostra que a maioria da população brasileira é composta por analfabetos funcionais, então mesmo que vc esteja cursando uma graduação, pode ser que vc tenha dificuldades em ler e interpretar texto!

Mais difícil que fazer uma leitura, é formar uma linha de raciocínio e uma opinião sobre o que acabou de ler,  o que você lê/ouve/etc deve ser mais uma fonte para sedimentar seu conteúdo, esqueça manchetes bonitas e que chamam atenção, a realidade está em algum ponto entre o que foi escrito, e o que foi pensado pelos redatores.

Então, por favor, não comece uma discussão com seu ponto de vista, sua opinião como senso comum, existe um grande gap que devemos tentar diminuir, explicando conceitos, mostrando nosso ponto de vista e etc, por mais simples que ele possa parecer, nem todos dispõem de uma mesma educação e bases teóricas que você. Taxar um assunto de claro, óbvio ou senso comum pode trazer a ideia de que aquele ponto é aceito por ampla maioria, ou que é realmente senso comum, enquanto para muitos esse raciocínio pode não estar evidente, não aceito ou ainda que é tomado como verdade pelos interlocutores e não deve ser questionado.

Tentar inserir um argumento desta forma, é querer inserir uma verdade sem discussão, é tratorar a discussão, para ser aceita de imediato e sem questionamentos, coisa que se mostra inviável, além de que, pode trazer nas pessoas o sentimento que não são tão inteligentes do que o interlocutor, afinal, não são capazes de ver o óbvio, algo como somar, 1+1=2. Num discussão deste tipo não existem vacas sagradas, não existe certo nem errado, tudo é uma construção social de saberes diferentes, todos possuem algo a acrescentar [3].

Precisamos ter mais empatia com os irmãos de causa, vamos nos propor a discutir conceitos e não negligenciar os saberes, só assim conseguiremos chegar num denominador do problema que nos aflige.

Não existe consensos que não sejam criados por nós!

[1] – http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2016/09/estudante-da-ufrj-comove-internet-com-declaracao-do-pai-semianalfabeto.html

[2] – https://educacao.uol.com.br/noticias/2016/02/29/no-brasil-apenas-8-escapam-do-analfabetismo-funcional.htm

[3] – https://pt.wikipedia.org/wiki/Pedagogia_do_Oprimido, paulo feire

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